Suojelkaamme rämeiköt!

Tutkimus on hätäpurkaus luonnonvaraisuuden puolesta

Tutkimusten mukaan rämeiköt ovat metsäkelloille ihanteellista kasvumaastoa.

Häly on korvatseisauttava Oxzigin yliopiston ontologian luentosalissa 3123, vaikka tilaisuuden aiheena on mykkä luonto. Dosentti Richard-Heinz Metsäketo näyttää yleisölle vielä lämpimiä kohukäppyröitä uuden tutkimuksensa aineistosta. Käppyröitä, joiden viesti on selvä: lähiöityminen on tuhoamassa rämeiköt.

"Globaalitalouden kannalta kehitys on tietysti suotavaa", Metsäketo myöntyy, "mutta tietääkö moni ontologikaan, että rämeiköt tarjoavat hyvän kasvupaikan metsäkelloille ja metsäkelloille?" dosentti kysyy.

Rämeiköt ovat siis katoamassa.

Tilaisuuden jälkeen dosentti jakaa ehdotuksia kehityksen pysäyttämiseksi. Aktivistinakin tunnettu Metsäketo ei säästele purkauksessaan: "On taisteltava vastaan: pukeuduttava säkkiin ja huudettava kadulta iskeviä lauseita!" hän sylkäisee.

Ehkä dosentilla on jo sopiva iskulause mielessä? "Kyllä sitä on mietitty: esimerkiksi 'Aapon kaapon köt, suojelkaamme rämeiköt'", Metsäketo ehdottaa.

Päivä luulussa kootsama

Toimittaja vieraili paikallisessa oppilaitoksessa

Chydbrentin koulussa eli "Chydiksessä" oppilaat tappelevat välitunnilla ponnettomasti käytävillä. Pikku-Pertja, 9, kertoo toimittajalle suositulla luotsama-kielellä epäröimättä: "Lui mootsama! Lunun miotsama lumeni niotsama lun ootsama Lurtja peotsama!" Aivan... Ainakin tuntien välit ovat siis kunnossa. Miltäs itse koulunkäynti maistuu? "Megamukavalta", Pertja laukaisee, kun on varma, ettei kukaan näe. "Tosin lusiikki muotsama lutoo eotsama..." hän tunnustaa.

Niin tai näin, parologi Hertver Chydbrentin nimeä kantava opinahjo on saanut runsaasti kehuja vanhempien taholta. "Kaikki paitsi mielipidekirjoittajat ovat olleet tyytyväisiä koulun toimintaan", kertoo matemametriikkaa opettava Pertja "Sila" Elramäki, "ja siihen olemme osaltamme pyrkineetkin. Ainoita todellisia uhkia tälle ovat opetusjärjestelyt ruokalassa, joihin johtokunta onkin puuttunut lisäämällä suoraa videovalvontaa."

Myös koulun keittiö on imenyt huomiota omalla tontillaan. Ruokalajit kuten sipulitahna ja sipulisiivut vaahdollavaahdolla ovat takuulla jättäneet pysyvän jäljen oppilaiden biojätevalintoihin. "Oppilaat syövät sitä, mitä oudompiakin ruokia, kunhan lautasia vähän ehostetaan", ruokalasta vahvistetaan.