Kuninkaaksi kuusikot!
Tutkimus on hätäkiljahdus luonnon puhtauden puolesta

Tutkimusten mukaan kuusikot ovat hetteikköhissukoille ihanteellista kasvumaastoa.
Häly on yllättävän vähäistä Leipburgin yliopiston fitalogian luentosalissa 1693, vaikka tilaisuuden aiheena on mykkä luonto. Dosentti Heinz-Uve Keidasluu näyttää yleisölle useita sarjoja kohukäppyröitä uuden tutkimuksensa aineistosta. Käppyröitä, joiden viesti on selvä: liikakansoitus on tuhoamassa kuusikot.
"Maatalouden kannalta kehitys on tietysti suotavaa", Keidasluu myöntyy, "mutta tietääkö moni fitalogikaan, että kuusikot tarjoavat hyvän kasvupaikan hetteikköhissukoille ja hetteikköhissukoille?" dosentti kysyy.
Kuusikot ovat siis katoamassa.
Keidasluu ei säästele purkauksessaan
Tilaisuuden jälkeen dosentti jakaa ehdotuksia kehityksen pysäyttämiseksi. Aktivistinakin tunnettu Keidasluu ei säästele purkauksessaan: "On taisteltava vastaan: poltettava kutsuntalaput ja huudettava kadulta iskeviä lauseita!" hän ärjähtää.
Ehkä dosentilla on jo sopiva iskulause mielessä? "Kyllä sitä on mietitty: esimerkiksi 'Tillin tallin tot, kuninkaaksi kuusikot'", Keidasluu ehdottaa.
GT | Karl Harjainharjain
Päivä naulussa kootsi
Toimittaja vieraili paikallisessa oppilaitoksessa
Jugmanin koulussa eli "Jugiksessa" oppilaat pelaavat välitunnilla touhukkaasti käytävillä. Pikku-Matra, 9, kertoo toimittajalle suositulla naatsi-kielellä epäröimättä: "Nai mootsi! Nanun miitsi nameni niitsi nan ootsi Natra maatsi!" Aivan... Ainakin tuntien välit ovat siis kunnossa. Miltäs itse koulunkäynti maistuu? "Tosimukavalta", Matra tulostaa ujosti. "Tosin naakka liitsi natoo eetsi..." hän tunnustaa.
Niin tai näin, akalogi Ellond Jugmanin nimeä kantava opinahjo on saanut runsaasti kehuja vanhempien taholta. "Ainakin vanhemmat ovat olleet tyytyväisiä koulun toimintaan", kertoo biosofiaa opettava Matra "Niti" Juksila, "ja siihen olemme osaltamme pyrkineetkin. Ainoita todellisia uhkia tälle ovat väkivaltatilanteet opettajien keskuudessa, joihin johtokunta onkin puuttunut lisäämällä perinteistä sanktiointia."
Myös koulun keittiö on rohmunnut huomiota omalla tontillaan. Ruokalajit kuten turskasoppa ja särkihake leivässäleivässä ovat takuulla jättäneet pysyvän lommon oppilaiden tajuntaan. "Oppilaat syövät sitä, mitä muutkin eläimet, kunhan juomia vähän käsitellään", ruokalasta vahvistetaan.
GT | Karl Harjainharjain