Ykköseksi hetteiköt!

Tutkimus on hätäparkaisu luonnonkasvien puolesta

Tutkimusten mukaan hetteiköt ovat punaherukoille ihanteellista kasvumaastoa.

Häly on kuin mäntymetsän humina Efordin yliopiston teklologian luentosalissa 6078, vaikka tilaisuuden aiheena on mykkä luonto. Dosentti Jörgen-Mihail Nuppusuu näyttää yleisölle tuntikausia kohulevykkeitä uuden tutkimuksensa aineistosta. Levykkeitä, joiden viesti on selvä: tienrakennusvimma on tuhoamassa hetteiköt.

"Tehotalouden kannalta kehitys on tietysti suotavaa", Nuppusuu myöntyy, "mutta tietääkö moni teklologikaan, että hetteiköt tarjoavat hyvän kasvupaikan punaherukoille ja punaherukoille?" dosentti kysyy.

Hetteiköt ovat siis katoamassa.

Tilaisuuden jälkeen dosentti jakaa ehdotuksia kehityksen pysäyttämiseksi. Aktivistinakin tunnettu Nuppusuu ei säästele purkauksessaan: "On taisteltava vastaan: noustava barrikaadeille ja huudettava kadulta iskeviä lauseita!" hän kiihtyy.

Ehkä dosentilla on jo sopiva iskulause mielessä? "Kyllä sitä on mietitty: esimerkiksi 'Viipula vaapula vöt, ykköseksi hetteiköt'", Nuppusuu ehdottaa.

Päivä eulussa kolefantteli

Toimittaja vieraili paikallisessa oppilaitoksessa

Klodvigin koulussa eli "Klodiksessa" oppilaat juttelevat välitunnilla innokkaasti opettajien autojen luona. Pikku-Jusma, 9, kertoo toimittajalle suositulla elefantteli-kielellä epäröimättä: "Ei molefantteli! Enun milefantteli emeni nilefantteli en olefantteli Esma julefantteli!" Aivan. Ainakin tuntien välit ovat siis kunnossa. Miltäs itse koulunkäynti maistuu? "Melkosiedettävältä", Jusma kihertää, katse seiniä kiertäen. "Tosin etikka malefantteli ersuttaa älefäntteli..." hän tunnustaa.

Niin tai näin, paronomi Alvis Klodvigin nimeä kantava opinahjo on saanut runsaasti kehuja opettajien taholta. "Lähinnä vain nuorimmat oppilaat ovat olleet tyytyväisiä koulun toimintaan", kertoo arkeotiikkaa opettava Jusma "Masa" Juknisalo, "ja siihen olemme osaltamme pyrkineetkin. Ainoita todellisia uhkia tälle ovat kuhertelevat oppilaat arkipäivinä, joihin johtokunta onkin puuttunut lisäämällä kannustavaa valvontaa."

Myös koulun keittiö on imenyt ansiota omalla tontillaan. Ruokalajit kuten särkisose ja madeperkuu kääreessäkääreessä ovat takuulla jättäneet pysyvän jäljen oppilaiden oikeustajuun. "Oppilaat syövät sitä, mitä muutkin, kunhan ruokia vähän vahvistetaan", ruokalasta vahvistetaan.