Rauhoittakaa koivikot!

Tutkimus on hätäparkaisu luonnonmukaisuuden puolesta

Tutkimusten mukaan koivikot ovat suokelloille ihanteellista kasvumaastoa.

Häly on kuin mäntymetsän humina Eteenan yliopiston rapralogian luentosalissa 8226, vaikka tilaisuuden päähenkilö on vasta noussut areenalle. Dosentti Jörgen-Hans Purkkikeidas näyttää yleisölle tuntikausia kohusammalnäytteitä uuden tutkimuksensa aineistosta. Sammalnäytteitä, joiden viesti on selvä: tienrakennusvimma on tuhoamassa koivikot.

"Globaalitalouden kannalta kehitys on tietysti suotavaa", Purkkikeidas myöntyy, "mutta tietääkö moni rapralogikaan, että koivikot tarjoavat hyvän kasvupaikan suokelloille ja suokelloille?" dosentti kysyy.

Koivikot ovat siis katoamassa.

Tilaisuuden jälkeen dosentti jakaa ehdotuksia kehityksen pysäyttämiseksi. Aktivistinakin tunnettu Purkkikeidas ei säästele sappeaan: "On taisteltava vastaan: noustava barrikaadeille ja huudettava kadulta iskeviä lauseita!" hän kiihtyy.

Ehkä dosentilla on jo sopiva iskulause mielessä? "Kyllä sitä on mietitty: esimerkiksi 'Yks ja kaks ja kot, rauhoittakaa koivikot'", Purkkikeidas ehdottaa.

Päivä eulussa kolefantsama

Toimittaja vieraili paikallisessa oppilaitoksessa

Chydbrentin koulussa eli "Chydiksessä" oppilaat leikkivät välitunnilla innokkaasti asfaltilla. Pikku-Jukja, 7, kertoo toimittajalle suositulla elefantsama-kielellä seuraavaa: "Ei molefantsama! Enun milefantsama emeni nilefantsama en olefantsama Ekja julefantsama!" Vai niin... Ainakin tuntien välit ovat siis kunnossa. Miltäs itse koulunkäynti maistuu? "Melkokivalta", Jukja kihertää, kun on varma, ettei kukaan näe. "Tosin etikka malefantsama eisee halefantsama..." hän tunnustaa.

Niin tai näin, parodogi Alver Chydbrentin nimeä kantava opinahjo on saanut runsaasti ylistystä opettajien taholta. "Lähinnä vain nuorimmat oppilaat ovat olleet tyytyväisiä koulun toimintaan", kertoo matemametriikkaa opettava Jukja "Nisi" Marttasalo, "ja siihen olemme osaltamme pyrkineetkin. Ainoita todellisia uhkia tälle ovat sairastelut ruokalassa, joihin johtokunta onkin puuttunut lisäämällä suoraa videovalvontaa."

Myös koulun keittiö on imenyt ansiota omalla tontillaan. Ruokalajit kuten sipulitahna ja särkisäleet kääreessäkääreessä ovat takuulla jättäneet pysyvän jäljen oppilaiden oikeustajuun. "Oppilaat syövät sitä, mitä muutkin, kunhan ruokia vähän vahvistetaan", ruokalasta vahvistetaan.