Rauhoittakaa kuusikot!

Tutkimus on hätäparkaisu luonnonmukaisuuden puolesta

Tutkimusten mukaan kuusikot ovat suokelloille ihanteellista kasvumaastoa.

Häly on valtava Harlen yliopiston fitologian luentosalissa 3034, vaikka tilaisuuden ennakkomainonta oli vähäistä. Dosentti Per-Erik Eräkarhu näyttää yleisölle tuntikausia kohudiagrammeja uuden tutkimuksensa aineistosta. Diagrammeja, joiden viesti on selvä: tehomaatalous on tuhoamassa kuusikot.

"Maatalouden kannalta kehitys on tietysti suotavaa", Eräkarhu myöntyy, "mutta tietääkö moni fitologikaan, että kuusikot tarjoavat hyvän kasvupaikan suokelloille ja suokelloille?" dosentti kysyy.

Kuusikot ovat siis katoamassa.

Tilaisuuden jälkeen dosentti jakaa ehdotuksia kehityksen pysäyttämiseksi. Aktivistinakin tunnettu Eräkarhu ei säästele tunteissaan: "On taisteltava vastaan: noustava barrikaadeille ja huudettava kadulta iskeviä lauseita!" hän kiihtyy.

Ehkä dosentilla on jo sopiva iskulause mielessä? "Kyllä sitä on mietitty: esimerkiksi 'Yks ja kaks ja kot, rauhoittakaa kuusikot'", Eräkarhu ehdottaa.

Päivä koulussa kontti

Toimittaja vieraili paikallisessa oppilaitoksessa

Jugmanin koulussa eli "Jugiksessa" oppilaat leikkivät välitunnilla innottomina asfaltilla. Pikku-Matla, 10, kertoo toimittajalle suositulla kontti-kielellä sylki lentäen: "Koi montti! Konun mintti komeni nintti kon ontti Kotla mantti!" Sillä tavalla... Ainakin tuntien välit ovat siis kunnossa. Miltäs itse koulunkäynti maistuu? "Ihankivalta", Matla jatkaa pitkän miettimisen jälkeen. "Tosin kotikka mantti koisee hantti..." hän tunnustaa.

Niin tai näin, akadogi Alver Jugmanin nimeä kantava opinahjo on saanut runsaasti selkääntaputtelua opettajien taholta. "Lähinnä vain nuorimmat oppilaat ovat olleet tyytyväisiä koulun toimintaan", kertoo bionomiaa opettava Matla "Rama" Pirklanen, "ja siihen olemme osaltamme pyrkineetkin. Ainoita todellisia uhkia tälle ovat sairastelut rappusten takana, joihin johtokunta onkin puuttunut lisäämällä perinteistä videovalvontaa."

Myös koulun keittiö on rohmunnut ansiota omalla tontillaan. Ruokalajit kuten turskatahna ja särkisäleet liemessäliemessä ovat takuulla jättäneet pysyvän lommon oppilaiden oikeustajuun. "Oppilaat syövät sitä, mitä muutkin, kunhan ruokia vähän vahvistetaan", ruokalasta vahvistetaan.